لمساعدة المحرر يجب الدخول عبر الرابط المختصر ومشاهدة بعض الإعلانات بالطريق للوصول للفصل بدقة عالية
كونوا بالقرب يا عشاق "لعبة المهاجمين"... ## بداية الفصل **الصورة الأولى:** تُظهر غلاف المجلد الأول من مانجا "القفل الأزرق" (Blue Lock). يظهر في الصورة **إيساجي يوإيتشي**، بطل القصة، وهو مراهق ذو شعر أسود وعينين زرقاوين حادتين، يرتدي زيًا رياضيًا ويُمسك كرة القدم بحزم، تُوحي ملامحه بتصميمه وعزيمته. **الصورة الثانية:** تُظهر **إيساجي** برسم تخطيطي باللونين الأبيض والأسود، يُركز على عينيه التي تُعبّر عن تركيز شديد ورغبة جامحة في الفوز. **الصورة الثالثة:** تُظهر فهرس الفصل مع عناوين أربعة فصول: 1. حلم 2. انتقاء 3. وحش 4. القوة **الصورة الرابعة:** تُظهر مشهدًا للفوز بكأس العالم مع تعليق يُعبّر عن خيبة أمل اليابان لعدم تحقيق هذا الحلم في عام 2018. يُسلط الضوء على **إيساجي** وهو مُلقى على الأرض بعد خسارة فريقه. **الصورة الخامسة:** تُظهر مجموعة من الشباب يرتدون زيًا رياضيًا موحدًا، وهم لاعبو كرة القدم المختارون للإنضمام إلى البرنامج الجديد. يظهر في المقدمة **إيساجي** وهو ينظر إلى الأمام بتصميم. ## مشروع القفل الأزرق **الصورة السادسة:** تُظهر شعار "مشروع القفل الأزرق". **الصورة السابعة:** تُظهر اجتماعًا عالي المستوى يجمع مسؤولين من الإتحاد الياباني لكرة القدم، يتناقشون حول خطة لتطوير لاعبي كرة القدم في اليابان. **الصورة الثامنة:** تُظهر استمرار النقاش بين المسؤولين مع إيضاح لخطة "القفل الأزرق" والتي تعتمد على عزل 300 مهاجم في مرفق مغلق بهدف صقل مهاراتهم وإبراز أفضل مهاجم في اليابان. **الصورة التاسعة:** تُظهر معارضة بعض المسؤولين لفكرة "القفل الأزرق" ووصفهم لها بأنها "مجنونة". **الصورة العاشرة:** تُظهر إصرار **إيجيغو**، المسؤولة عن مشروع "القفل الأزرق"، على تنفيذ هذه الخطة "المجنونة" لإحداث ثورة في عالم كرة القدم اليابانية. **الصورة الحادية عشرة:** تُظهر **إيجيغو** وهي تشرح تفاصيل خطة "القفل الأزرق" ومراحلها المختلفة لإبراز "ملك الأنانية" في عالم كرة القدم. **الصورة الثانية عشرة:** تُظهر **إيساجي** وهو يُشاهد على التلفاز مباراة لفريق كرة القدم لمدرسته الثانوية والتي انتهت بخسارتهم. **الصورة الثالثة عشرة:** تُظهر **إيساجي** وهو يشعر بالحزن والإحباط بعد خسارة فريقه. **الصورة الرابعة عشرة:** تُظهر **إيساجي** وهو يتذكر اللحظات الأخيرة من مباراة فريقه وإدراكه أنه كان بإمكانه تسجيل هدف الفوز لو لم يُمرر الكرة إلى زميله. **الصورة الخامسة عشرة:** تُظهر **إيساجي** وهو يتساءل عما إذا كان يستحق أن يُصبح مهاجمًا بعد أن تسبب في خسارة فريقه. **الصورة السادسة عشرة:** تُظهر وصول خطاب الدعوة إلى **إيساجي** للإنضمام إلى مشروع "القفل الأزرق". يتبع...
